“临时工”教练带十二个乡里娃，拿下长沙十一运会女排冠军

　　“临时工”教练带十二个乡里娃，从露天水泥球坪一路七战七捷，拿下长沙十一运会女排冠军

　　这个乡村小学有“湘超”同款“不服”

　　长沙晚报全媒体记者 李卓

　　东二环苏托垸立交桥下，北风呼号。没有围墙空调，没有塑胶软地板，一块粗砺的水泥坪漆成绿色，中间拉一道网，就是开福区凤羽小学女排的主场，一群穿着大红短袖球衣的“黑妹”，迎着寒风垫球、拦网、扣杀，恣意而快乐。

　　凤羽小学女排队员清一色是乡里娃，25岁的教练陈洋非但不是科班出身，还是学校的“临时工”。在今年长沙市第十一届运动会上，就是这匹参赛学校规模最小，生源、训练条件最差的“黑马”，一路七战七捷，拿下女排（少年组）冠军！

　　“很多人都说我们‘不行’，但在我和孩子们心里，只有‘不服’！”凤羽小学校长苏军奇说，就像一路逆袭夺冠的永州队一样，团队练得很刻苦，拼得很快乐，求胜不服输。12月29日，记者走进凤羽小学女排的“野生”主场，从孩子们澎湃的拼劲里，看到了和“湘超”同款的“不服”。

　　不服来看

　　“野路子”教练一条视频引29万点赞

　　“场上哪些是主力队员？”记者问。

　　“黑一点的都是。”陈洋答。

　　从陈洋的答话里，看得出这个教练的“野路子”本色。他不是运动员出身，学的也不是排球专业，因为热爱排球且技术出色，大学毕业后在一家排球俱乐部当教练。三年前作为课后服务教练被俱乐部派到学校，拿着3000元月薪，他却整天乐呵呵的，和孩子们打成一片。今年从俱乐部离职，成为凤羽小学临聘老师。

　　教练是“野路子”，主场也是“野生”的。学校在东二环立交桥下，冬天穿堂风吹得脸像刀割，夏天暴晒“黑汗水流”。露天排球、篮球场共用一块水泥坪。

　　作为开福区乡村学校，凤羽小学376名学生中，70%是外来租地菜农户子女，余下的是捞刀河街道凤羽村的农家孩子，队员们都是“乡里娃”。

　　刚来学校组队时，第一个暑假里12个队员只来2个。“打什么球咯？打球能让学习好？”陈洋逐家上门家访，很多家长就这么一句话打发他。哪怕就2个队员，他也用心教。看到有队员家里是租地种菜的外地农民，全家挤住在菜地旁搭起来的棚屋里，月薪3000元的他“不服”了，假期排球教练费干脆全免。“大家都苦，从零开始每一分都是进步！”

　　陈洋有个抖音账号叫“小洋在努力”，他把和孩子们在一起，寒冬酷暑都在露天水泥坪练球的点滴都记录下来，发在网上。

　　“孩子们让我看到了排球荒漠里的小小种子！”其中一条视频里，脸晒得黑红的孩子，手里垫的是掉皮的破球，画面让网友们纷纷破防，引来了29.3万人点赞。义乌一家排球俱乐部特地给孩子们寄来国际比赛专用球。

　　不服来战

　　三年排球足球赢回一冠军两亚军

　　“临时工教练”“乡里娃球队”这些标签，根本没有让凤羽小学女排受挫，他们心里只有一句话：不服来战，赛场上见！

　　面对无室内场馆、队员身高劣势等难题，孩子们不管不顾，利用课余碎片化时间埋头练，年均训练时长超500小时。陈洋则尽己所能，自己掏钱买来奶茶、蛋糕，评选“得分王”“MVP”（最有价值球员），小小鼓励。“孩子们都来和我一起切蛋糕，这是最有意义的生日！”25岁生日这天，陈洋自己买来蛋糕、零食，全队一起庆祝，视频再次让众多网友感动。

　　“排球是我最好的娱乐。高高跃起扣球时，感觉飞一般的爽！”球队主攻手王灵微是外来菜农户子弟，学校和教练的爱心与担当，让家长非常支持她训练，同龄孩子有条件追动漫手办、迷游戏上网，她却最爱练球流汗。

　　不服来战，不是一句虚言。陈洋执教三年，凤羽女排由零开始，先后夺得2024年长沙校园排球四级联赛亚军和今年第十一届运动会冠军。凤羽小学不仅是长沙市排球特色学校，还是全国青少年足球布点校。学校足球队今年夺得开福区班级足球联赛分组第二名、特等奖。

　　不服来学

　　不拼分数看成长的“不服”

　　谁说练球流汗打比赛，一定会耽误学习？“我现在还记得前任队长苏艺钶在夺冠赛上那定胜负的一记漂亮扣球，更记得她鼓励我，球打得好学习也不怕！”凤羽小学女排的现任队长黄子涵告诉记者，苏艺钶不仅球打得好，成绩也排年级前三，如今已顺利就读名校初中。在师姐鼓励下，她利用碎片化时间练球，学习也不耽误，成绩保持得很好。队员们纷纷用自己的实际行动，打消了当初家长们的顾虑。

　　不服来学，除了体育竞技精神与技巧，还能向凤羽小学的师生们学什么？凤羽小学老师王伊芝告诉记者，学校把体育竞技与孩子们的学业和身心成长用心融合。特别是以球启智，让竞技战术融入思维成长。

　　凤羽小学将竞技元素植入学科课堂。数学课上，学生用图表分析比赛攻防数据，在射门、扣球角度计算中深化几何认知；语文课上，师生品读“湘超”赛事报道，借鉴“黑马逆袭”故事锤炼文字表达；美术课上，孩子们设计足球主题海报，把对赛事的热情化作创意笔触。这种“球类+学科”的融合模式，让30分钟阳光球类大课间与课堂知识无缝衔接，让孩子们在奔跑中学会思考，在协作中提升智慧。

　　“分数固然重要，但健全的人格、强健的体魄、面对困难的韧性、与人为善的品格，是比分数更重要的‘压舱石’。”苏军奇说，如果说学校有一点心得，那就是不拼分数看成长的“不服”精神：他可能算题不快，但特别能吃苦负责；他可能不善言辞，但在球场上表现出色，总有一点亮点被看到。“希望让他们带着从校园获得的力量和尊严，走向更广阔的人生。”