幼升小如何衔接？长沙县松雅湖二小推走心课程

　　长沙晚报掌上长沙6月3日讯（通讯员 陈琳 全媒体记者 舒文）“幼小衔接是什么？如何做好幼小衔接？”这是不少幼升小家长心中的疑惑，为了让家长了解入学变化，缓解幼儿入学焦虑，今日上午，长沙县松雅湖第二小学举办了幼小衔接主题活动，邀请了长沙县教育局、长沙县教育教研中心、星沙街道社区、星沙街道幼儿园等相关负责人以及400名学前适龄幼儿家长前来参加。

　　“丰富多彩的课程，让正在成长的学生遇见美好，让正值青春的生命日趋丰盈。”松雅湖第二小学幼小衔接课程负责人张世明从“雅”学、“趣”玩、“真”悟、“韵”理四个方面对学校幼小衔接课程研究进行了介绍。他表示，学校将抓住幼小衔接学习内容，运用不同阶段不同学科的不同教育教学方式方法，让每个儿童主动地参与到丰富多彩的课堂学习活动中来。此外，还将让孩子掌握更实用的学习方法，培养他们的学习兴趣和习惯，帮助每个孩子愉悦地融入小学阶段的学习与生活。

　　活动中，湖南师范大学杨智钧老师通过讲座为在场的老师提供科学有效的幼小衔接实践蓝本；从“如何帮孩子做好身体的准备、培养孩子的自理能力……”等方面为家长们提供决策与咨询，解答了家长的疑惑。

　　“以幼小衔接课程研究为纽带，统筹幼儿园、小学师资队伍与教学资源，加强多边合作，探索实施路径，提炼经验方法，打造一流的学术型幼小衔接教育教学教研品牌。”长沙县教育局党委委员、主任督学范文丰表示。

　　“松雅教育人用一股笃定、拼搏的教育精神；一颗静雅、温润的教育初心谱写学生的成长乐章。”松雅湖第二小学校长吴新良在活动中展示了学校“童心芳华，雅润成长”的办学理念。据悉，松雅湖第二小学是长沙县幼小衔接教研基地，于2020年7月，由长沙县教育局授牌成立，今年是承接、开展幼小衔接系列活动的第二年，是一座帮助孩子实现幼小衔接平稳过度的桥梁。