长沙博纳二附中（原湖南师大二附中）：连续5年获评“优秀”的秘诀

　　长沙晚报掌上长沙7月2日讯（全媒体记者 陈良 通讯员 钱佳）“哇，好美的校园！”“老师们很亲切，非常专业。孩子在这里上学，家长心里特别踏实！”6月30日，长沙博纳二附中（原湖南师大二附中）举行“校园开放日”活动，千余名应届初中毕业生和家长走进美丽的博纳校园，纷纷惊叹于学校良好的办学条件、强大的师资力量和优美的校园环境。

　　更让大家赞叹的是，自2019年参评长沙市教育局举行的民办学校年度办学情况评估以来，博纳二附中连续5年获评“优秀”等第，其中去年和今年更是蝉联榜首。办学仅8年，博纳二附中为何能在这项最具权威性的评估中取得如此好的成绩，又是如何连年守住这份“优秀”的？“作为拥有‘师大血脉、附中基因’的中学，学校坚持‘携手做最好的自己’办学理念，在师资队伍建设、课程改革、艺体教育、校园文化、服务社会等方面做了大量实践和探索，将一个个不可能化为可能，勇立长沙市民办教育改革创新的潮头。”校长张胜利一语道破博纳二附中的“优秀秘诀”。

师资优

专家治校、名师执教，让学生接受更好的教育

　　博纳二附中坐落于湖南湘江新区核心区域，是一所创办于2016年的民办全日制普通高级中学，原名“湖南师大二附中”。2023年7月，学校积极响应国家政策，完成“公参民”退出机制调整，并于2024年1月正式更名为“长沙博纳二附中”。目前，学校有教学班54个，在校学生2400余人。

　　“让优秀的人培养出更优秀的人。”自建校以来，博纳二附中始终遵循“专家治校、名师执教”办学模式。现任学校领导班子中，有6人来自“附中系”，均具备多年教育教学管理经验。其中，校长张胜利是中学生物正高级教师、国际中学生生物学奥林匹克竞赛金牌教练，曾长期在湖南师大、湖南师大附中担任管理工作；党委书记陈迪勋是湖南师范大学数计院硕士研究生导师、湖南大学教育学院硕士研究生导师，曾任湖南师大附中党委委员、副校长、工会主席。

　　学校目前的教师队伍中，有奥赛金牌教练4人，正高级、特级教师9人，博士3人，硕士研究生60人，来自省示范性重点中学的骨干教师68人，北京师范大学、上海交通大学、中山大学等“双一流”名校毕业的教师98人。同时，学校积极引进“四大名校”资深教师近20名。“教师团队中，既有兢兢业业的专家型老教师，也有才华横溢的年轻教师，更有一大批精力充沛的骨干教师。他们不仅具备丰富的教学经验和深厚的专业知识，而且很有教育情怀、注重因材施教，能够为学生提供个性化的教学服务。”陈迪勋说。

　　“一所民办学校有这样的师资，确实非常不错。我了解过很多学校，拥有这么强大师资的民办高中学校真的不多。”活动现场，市民张先生了解情况后表示，希望自己的孩子能入读博纳二附中，相信孩子在这里能接受良好的教育、获得满意的成绩。

理念优

同伴携手、一起前行，每个学生争做最好的自己

　　“携手做最好的自己。”在博纳二附中的校园里，随处可见这样一句话。

　　办学之初，博纳二附中就确立了“携手做最好的自己”办学理念，以学生入学基础为起点，以人生规划为目标，学校团队跟踪指导，培养学生实现人生梦想需具备的核心素养，让每一名学生都能收获属于自己的成功。

　　“携手”包含了对团结合作精神的呼唤和对同伴教育积极意义的倡导，既是引领者指引前行的挥手，也是同事间、同学间、家长间分工协作的牵手，还可以是同伴间督促互帮的援手、彼此间鼓励安慰的握手、大家击掌相庆的拍手……

　　“做最好的自己”既是对个人，也是对学校整体的要求。了解自己、悦纳自己、发展自己；不好高骛远，不妄自菲薄，努力在各方面做到自己当下所能达到的水平和高度，就是最好的自己，并把追求“最好”当成一种习惯。

　　什么是最好的自己？来看博纳二附中学子的回答：“做最好的自己，是一段追寻自我价值的旅程。‘最好’是比较出来的，不是和他人比，而是和自己的前一秒告别。我们要告别胆怯、告别懦弱、告别散漫，不断突破，不断前行，不断超越。”

　　在博纳二附中教学楼上，贴着四个读音均为“jing”的大字——“敬”（能生德）、“静”（能生慧）、“竞”（能生优）、“净”（能生美）。这是学校的校风，指导师生在品德养成、学习习惯等方面的提升。

　　走进博纳二附中的每一间教室，看到的是一个个年轻学子努力学习的身影，听到的是老师的亲切教导、学生的琅琅书声。走在博纳二附中校园里，处处都是绿意盎然、生机勃勃，迎面碰到的博纳二附中学子，一个个青春洋溢、激情满怀。这，正是青春少年最该有的样子。

管理优

规范精细、持续创新，教育教学质量不断提升

　　一所学校的成功，离不开规范、精细的管理。博纳二附中正是通过规范与精细管理，处处落实“携手做最好的自己”这一理念，实现了连续5年获评“优秀”。

　　“规范，是博纳二附中办学发展中最基本的特征，也是二附中卓越发展的根源所在。”陈迪勋表示，学校始终坚持将党建与教育教学业务深度融合，以党建引领学校高质量发展。近年来，博纳二附中先后获得“长沙市先进基层党组织”“长沙市诚信之星先进单位”“湖南省民办教育规范办学先进单位”等众多荣誉。

　　精细，治之已精，而益求其精也。从大处着眼、从小处入手，学校精细化管理是一条发展路径，更是一种执行文化。对于教师，博纳二附中在集体备课、教学改革、作业设计、答疑辅导等方面打造高效实用教学闭环，全力提升教学质量；对于学生，学校在作业、睡眠、手机、读物、体质等五个方面实行精细化管理，达到“作业限时精准化，分层公示效果好；晚就寝准军事化，学生睡眠质量好；依规管理常态化，减少干扰学习好；阅读习字课程化，书香校园学风好；体育锻炼标准化，身强体健精神好”。

　　“携手成长银行”就是博纳二附中在学生管理工作中的一大创新。学校将银行运作理念引入学校管理和学生成长教育中，成立了“携手成长银行”。“银行”有一套全程、全时、全员的可视化评价标准，“储户”是个人也可以是小组，流通的是以“分数”为单位的“成长币”，兑付的是“明码标价”的各种奖励，“业务范围”覆盖德智体美劳各个方面，致力提升学生争先创优、努力上进的积极性，激励他们严格要求自己，争做德智体美劳全面发展的优秀学生。

培养优

适性教育、个性培养，使学校实现高品质发展

　　“学生成才面临的困境是什么，学校教育能提供何种帮助？”在“校园开放日”的交流活动中，张胜利分析了当前学生、家长、学校教育存在的问题，并结合博纳二附中学生成长的鲜活案例，生动地讲解了学校针对这些问题在办学理念适性、发展平台适性、育人实践适性等方面所做的实践探索，引发探校学生和家长的共鸣。

　　在实践中，博纳二附中立足守正创新，坚持适性铸品，不断探索“适性教育”的新路径。“学校重视与尊重每一名学生的个体差异，坚持成人与成才、智商与情商、知识与能力并重，塑造不同个性、多元发展的各类人才，帮助每一名学生发展自我、成就自我。”办学以来，博纳二附中已有5000余名学子升入理想大学，其中3人被录取为空军、海军飞行员，200余人被录取到中央美术学院、中国传媒大学、中央音乐学校等知名艺术院校。张胜利表示，学校以适性理念为基石，激发办学活力，推动学校多样化发展，打造有特色、有内涵、有质量的教育，赋能学校高品质发展。

　　博纳二附中创新性推出“适性教育”新路径——开发特色课程，围绕学生成长意识的唤醒，开发并实施了生涯规划课、阅读习字课、艺美模块课等特色课程；开设不同班型，为学习基础和性格爱好各异的学生提供不同的学习成长平台。在附中班，学生可以对话教育大咖、竞赛专家、名校学长，碰撞出思维的火花，促进全面发展、学有专长；在外语特色班，学生可以体验多元语言文化、开阔视野、拓宽升学渠道，还可以享受英语双师制的辅导，策划一场英语话剧表演；在国防教育特色班，着力培养学生责任意识和家国情怀，促进学习成绩全面进步、个人素质卓越提升；美术特色班实行文化专业一体化，文化学习、专业学习均在校内统筹安排；音乐精英班，专业教师门类全、数量足，因材施教、精准施教，还配备舞蹈房、琴房、音乐教室等满足学生专业学习需求。

　　凡是过往，皆为序章。“站在发展的新起点、新征程上，博纳二附中这所资深又年轻的学校，正在拔节生长。”张胜利表示，学校将继续以教育家精神为引领，不断探索和实践，全力打造“校园有品质、管理有水平、教师有活力、孩子有笑容、家长有好评”的优质教育，努力把学校建设成国内闻名、省内著名、市内驰名的品牌高中。

博纳二附中招生方式

　　1.长沙城区(含望城区)及长沙县学生入读博纳二附中，均需在当地中考志愿中填报该校。

　　2.文化生：依据中考成绩录取。

　　3.美术特色班、音乐特色班：专业入围的考生需填报博纳二附中对应的特色班志愿，按中考文化成绩从高到低依次录取，录满为止。

　　4.关于自主招生(含文化及艺体)计划，中考成绩公布后，第一时间来学校招生办咨询。

　　5.学校代码：文化类：0716；美术特色班、美术精英班：0746；音乐精英班（声乐、器乐、舞蹈）：0747。

电话报名：

　　招生办：0731-88996666/88996600/89829371

　　18075134088 彭老师（微信同号）

　　15700726067 黄老师（微信同号）

网上报名：

　　学校官网报名：http://www.hnsd2fz.com

　　微信公众号报名：“湖南师大第二附属中学”

学校地址：

　　长沙市岳麓区麓天路11号