学好“四史”贵在学通学常学实

　　邹青

　　自党的十八大以来，习近平总书记多次提到，广大党员干部要学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。如何学好“四史”，中央有明确要求，广大基层党组织也在积极探索有效路径。笔者认为，从党员干部个人层面看，学好“四史”贵在学通学常学实。

　　学通：知其然知其源、知其所以然

　　所谓“然”是指事物表面上呈现的状态与性质，所谓“源”是指事物的本源、来源、根源、起源、发源等。所谓“所以然”则是事物的运行规律、原理、机制。只有这三个方面都融会贯通，人们才能在头脑中构建完整的知识体系及其操作应用系统。“四史”记录了中国共产党带领中国人民御敌驱贼、浴血奋战的峥嵘岁月，呈现了一幅幅中华儿女为实现中华民族伟大复兴攻坚克难、奋发图强的感人场景，记载了亿万人民团结一心、守望相助的精彩瞬间，展示了包括中国共产党人在内的全球先进分子对大同世界孜孜以求的不朽历程。学好“四史”应该“用理科思维学文科”，即决不能满足于对于其中的概念、现象、结论烂熟于心、倒背如流，更要把握知识框架结构，知其规律、原理、机制，搞清来龙去脉和相互关系，做到举一反三。

　　以系统思维学习“四史”才能融会贯通。“四史”不是独立存在、彼此割裂的，而是由社会主义这条主轴贯穿始终。我党的历史、新中国史和改革开放史都是社会主义发展史的重要组成部分。在我国改革开放的历史进程中有个很重要的概念叫“社会主义市场经济”。一些同志有意无意忽略了前缀“社会主义”，认为其可有可无。殊不知 “社会主义”四个字鲜明地体现了我们所搞的市场经济与西方国家的市场经济有着本质的不同。我们追求的是共同富裕，我们强调的是公有制为主体，我们采取的是国家宏观调控与市场调节相结合的方法。“社会主义”四个字画龙点睛。离开了社会主义这条主轴，我们就走上了邪路。而在社会主义核心价值观、社会主义荣辱观、社会主义法治等等概念前面也都有“社会主义”四个字前缀，它们都是必不可少的、富有深意的。只有从根源、本源上去求索，从原因、原理上去体悟，从规则、规律上去把握，才能找到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的“时代密钥”。

　　选准视角是学好“四史”的奥窍所在。以社会主义核心价值观为例，有学者指出，它是中国特色社会主义的身份标识、文化符号和文化内核，是中国作为大国走向世界的“身份证”，是中国向世界展示自己的文化名片，是中华民族自立于世界的思想理论前提，是揭示中国特色社会主义身份密码的“DNA”，是中国梦的价值愿景。习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉”“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践”。由此可见，“四史”作为一个完整的有机体，已经深刻地打上了“社会主义”“中国特色”“中华民族”等历史烙印，从某种意义上说“四史”就是一部共产党人的先进文化史。从文化的视角学习“四史”有助于我们理清历史脉络，更加坚定四个自信，更好地传承红色基因。

　　学常：不仅要感动一阵子，还要感悟一辈子、铭记一辈子

　　习近平总书记指出：“中国革命史是最好的营养剂”“历史是最好的教科书”。作为一种精神营养，它一定是需要经常补充的；捧起教科书，必须常学常新。这就决定了学习“四史”是共产党人一辈子的功课，要不断从学习中汲取营养，获得激励和警醒。中国共产党走到今天，必须回答好我是谁、我从哪里来、要往哪里去的问题。坚持常态化学“四史”，是全党不忘初心牢记使命的必然要求。共产党人走进了新时代，进入了新阶段，承担着新使命，面临着新挑战，对“四史”的理解必然会随着时代的发展而不断深化。每一次学习都会有新的理解与启示。更何况我们今天所做的一切，仍然是对历史的续写，也就是说，“四史”本身就是开放的、发展的，学习“四史”应该、也必然要与时俱进，常学常新。学习“四史”要入脑入心、入骨入髓。从“四史”中回望奋斗的历程、回忆创业的艰辛、回想壮烈的场景、回顾发展的规律、回味成功的喜悦，汲取继续前行的强大精神动力。

　　学实：不仅要见之于思想，还要见之于行动、见之于形象

　　毛泽东同志指出：学习的目的全在于运用。理论联系实际是中国共产党的三大作风之一。知行合一、学思践悟，是我党一贯倡导的学风。

　　要见之于思想。提升理论思维、历史思维，增强政治意识、党性意识，坚定理想信念、发展信心，这是学习“四史”的基本目的。要全面、辩证地看待历史现象、思考历史问题，在思考“四史”中找寻历史发展的轨迹、反思经验教训、夯实思想根基、厚植爱国情怀、涵养政治定力、坚定政治立场，增强“越是艰险越向前”的勇气。

　　要见之于行动。学习“四史”要体现在为初心使命不懈奋斗的实际行动上。要把从“四史”中汲取的精神动力转化为走好新时代长征路的坚韧耐力；把从“四史”中汲取的智慧转化为解决新阶段突出矛盾和问题的创新伟力；把从“四史”中汲取的经验教训转化为不断发展完善中国特色社会主义制度、推进执政党自我革新的巨大魄力。各级领导干部要以史为鉴，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事，引领和推动中国特色社会主义航船行稳致远。全党同志要在学好“四史”的同时践行初心使命、彰显英雄本色，续写伟大事业的新篇章。

　　要见之于形象。“腹有诗书气自华。”读好了“四史”，共产党人的精神气质自然就会提升到新的境界。要以“四史”为镜正衣冠，对照先辈先进找差距。看我们的信念有没有先辈先进那样坚；看我们的党性有没有先辈先进那样强；看我们的作风有没有先辈先进那样好。学好“四史”就必须继承和发扬优良传统与作风，进一步密切党与人民群众的血肉联系，做到“见荣誉就让，见困难就上”，两袖清风、堂堂正正、表里如一，俯首甘为孺子牛。作为百年大党，要凭借九千万党员优秀的品德、优良的作风和良好的形象牢牢站在道义的制高点上，赢得亿万人民的尊重和拥护，凝聚起推动中华民族伟大复兴的磅礴之力。（作者系湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心长沙基地特约研究员、开福区委党校高级讲师）