AI赋能课堂焕新，全省教育大咖齐聚长沙研讨智慧转型

长沙晚报掌上长沙5月29日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 李赛姣）当人工智能遇上课堂教学，当数字变革赋能教育提质，湖南基础教育迎来全新突破方向——28日，一场聚焦“十五五”基础教育高质量发展的重磅研讨会暨智慧课堂创新教学观摩活动在长沙市雅礼外国语学校举行。本次活动由湖南省教育学会数字教育研究专业委员会主办，长沙市天心区教育科学研究中心、长沙市雅礼外国语学校联合承办，政和教育研究院协办，集结全省教育行政骨干、教研专家、一线名师，以思维碰撞探转型之路，以实景课堂启育人新篇，为湖南教育数字化革新注入鲜活动能。

专家聚集长沙，研讨全省基础教育数字化

本次活动以“深耕基础教育优质均衡，AI赋能课堂改革内生动力”为主题，紧扣国家教育数字化转型战略风口，摒弃传统教育固化模式，聚焦优质均衡、课堂革新、技术赋能三大核心，通过专家论道、主旨分享、实景授课、经验互通的多元形式，推广智慧教育前沿实践，破解基础教育发展瓶颈，让优质数字教育资源落地校园、惠及师生。

大咖云集论道，智慧碰撞生辉。主旨报告环节堪称一场教育数字化的“思想盛宴”，四位行业专家从政策趋势、生态重构、课堂落地、实操优化多个维度，带来前沿独到的观点分享，层层拆解教育数字化转型的核心密码，让在场教育工作者备受启发、豁然开朗。

中国教育技术协会学术委员会主任刘雍潜立足“十五五”规划大局，精准解读教育数字化政策风向，清晰预判未来教育发展趋势，为全省智慧教育建设划定重点、指明方向；缪雅琴专家聚焦人工智能时代的教育变革，深度剖析数字技术重塑教育生态的底层逻辑，为教育创新发展提供全新思路；华南师范大学焦建利教授紧扣课堂实际，以《AI如何赋能学与教》为题，用海量鲜活的教学案例，生动拆解AI技术赋能课前预习、课中互动、课后巩固的全场景应用方法，通俗易懂、干货十足；政和教育研究院院长胡思哲则扎根校园落地实践，直面教育数字化应用中的常见误区，分享实操优化路径，其独创的“双轨四阶”学校数字化发展评估模型，为中小学智慧教育建设提供了可直接落地、复制推广的实用方案。

一线名校教师实景示范、经验分享

下午的智慧课堂观摩环节也亮点十足、精彩纷呈，沉浸式的数智教学场景，直观展现了新时代课堂的全新模样。长沙市雅礼外国语学校胡芊芊老师带来七年级语文《紫藤萝瀑布》智慧示范课，课堂打破传统教学模式，依托AI智慧教学设备，打造互动式、个性化、高效化课堂，技术赋能让语文课堂更鲜活、更有趣、更高效，沉浸式的教学体验赢得现场阵阵掌声。

不只单堂精品课，更多创新实践轮番亮相。雅礼外国语学校俞毅老师分享《骆驼祥子》整本书阅读智慧教学案例，用数智技术激活课外阅读教学，让整本书阅读从“枯燥品读”变为“趣味研学”。同时，长沙大学附属中学、长郡双语白石湖实验中学、湖南师大附中雨花学校的校长、副校长依次登台，分享各校智慧校园搭建、智慧课堂打造、数字化教研创新的特色经验，一个个鲜活案例、一项项创新举措，为全省中小学智慧教育发展提供了优质参考样板。

“教育数字化不是简单的技术叠加，而是育人模式的深度革新。全市教育系统将坚守立德树人初心，持续搭建完善的智慧教育生态，同步推进数字资源建设、课堂教学改革、教师数字素养提升，让技术真正服务教学、赋能成长，全力推动长沙基础教育优质均衡、高质量发展。”长沙市教育局党委委员、副局长聂庭芳对本次活动的创新形式与实践价值给予高度认可。

湖南省教育学会数字教育研究专业委员会专家组组长石福新表示，“十五五”是教育强国建设的黄金机遇期，也是基础教育数字化转型的关键攻坚期。新时代教育发展，离不开数字技术的赋能加持，广大教育工作者要主动跳出舒适区、拥抱新变革，让大数据、人工智能真正走进课堂、融入教学，打通优质教育资源共享壁垒，让每一位学生都能享受高质量的教育滋养。